第9章 英语课 (第1/2页)

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“Good morning,boys and girls。”

在班长的带领下，所有同学全部起立，冲着老师轻轻鞠躬，齐声道。

“Good morning, teacher。”

“sit down。”

英语老师鞠躬回礼，并安排所有同学坐下之后，视线集中到苏玉身上，笑着望了过来。

“I'm glad that another new student has joined in, so let's invite the new student to introduce himself in English with the warmest applause.”

苏玉上一世死的时候，英语已经过了雅思托福，她完全听得懂老师说的话，知道她这是欢迎自己加入，并邀请自己上台用英语做一个简单的自我介绍。

但苏玉现在扮演的是一个从孤儿院长大的孩子，而孤儿院的学校直到三年级才开始教英语。

因此，为了避免引起其他人的怀疑，苏玉故意做出一副疑惑不解的模样，紧紧盯着讲台。

英语老师还以为苏玉没听清楚，特意又重复了一遍，并主动带领其他同学一起鼓掌，鼓励苏玉勇敢地站起来。

苏玉假装不懂，继续装傻，老师无奈只好从讲台上走了下来，准备走近一点看看，苏玉这边到底是怎么回事。

苏小萌见状，连忙伸出手用力拽了一下苏玉的衣角，小声提醒：“姐姐，别愣着了，英语老师让你起来，用英语作一个自我介绍。”

“可是，”苏玉面露难色，“妹妹，我不会说英语啊，我还没学过英语呢。”

刚走过来的英语老师，听到苏玉这么说，脑袋上瞬间冒出一大堆问号。

峦溪贵族小学的学生非富即贵，大部分都是从小就开始双语教学，有的甚至是好几种外语一起学，她一时间真没想到，竟然还有完全没学过英语的学生。

为了解答心底的疑问，英语老师换成华语，追问道：“这位同学，你叫什么名字，以前在哪上学？为什么已经二年级了，还没有学过英语呀。”

苏玉摆出一副非常乖巧的模样：“老师，你好，我叫苏玉，我以前在孤儿院上学。因为老师太少了，所以我们三年级才开始学英语。”

得到苏玉的回答后，英语老师头上的问号反而更多了，她怎么也想不明白，一个孤儿院长大的孩子，为什么会突然转到一所贵族学校来上学。

不过，这些很明显涉及一些隐秘，英语老师很有分寸，并没有继续追问，而是柔声安抚苏玉。

“原来如此，苏玉同学，你不用太过担心，英语很简单的，只要多说多练，你现在开始学也来得及，其他同学也都会帮忙的。”

“多说多练！”

听到这个词，苏小萌眼睛瞬间亮了起来，她知道如何完美完成系统刚发布的任务了。

“老师，我明白了。”苏小萌猛地站了起来，“只要我们一起孤立姐姐，不能和姐姐说话，只和姐姐用英语交流。姐姐一定很快就能学会英语哒！”

英语老师隐约感觉苏小萌这话好像有点问题，不过想了一下，她现在只有七岁，表达不清楚很正常，并没有放在心上。

“小萌同学的想法很好，不过，”英语老师先夸了一句，随后话锋一转，“苏玉同学以前没有学过英语，如何通过英语交流呢？”

苏小萌主动举手：“我！我！我！我来给姐姐当翻译，我来教姐姐说英语，我和姐姐住在一起，我可以全程陪着姐姐哒。”

苏玉最开始还在好奇，苏小萌到底在打什么算盘。